Szkolenie Train the trainers dedykowane jest osobom, które pracują jako coach, trener, konsultant bądź zamierzają taką pracę rozpocząć. Szkolenie przeznaczone jest dla osób początkujących oraz doświadczonych, które chcą usystematyzować wiedzę z zakresu przygotowywania szkolenia oraz doskonalić swoje umiejętności trenerskie.
Szkolenie będzie również praktycznym doświadczeniem, a także cennym zasobem wiedzy dla menedżerów i specjalistów zarządzających i nadzorujących procesy szkoleniowe oraz rozwojowe w organizacji.

Celem szkolenia Train the trainers jest:
• nabycie przez uczestnika umiejętności diagnozowania potrzeb szkoleniowych oraz ustalania celów szkolenia
• uczestnicy dowiedzą się jak poprawnie tworzyć materiały oraz ćwiczenia szkoleniowe
• nabycie umiejętności planowania i kierowania pracą grupy
• zdobycie umiejętności wzbudzania zainteresowania słuchaczy
• uczestnicy poznają i przećwiczą metody oraz techniki szkoleniowe
• udoskonalenie umiejętności związanych z prowadzeniem szkolenia w warunkach nietypowych
• uczestnicy dowiedzą się jak poprawnie prezentować się podczas szkolenia.

Korzyści z uczestnictwa w szkoleniu Train the trainers:
• Poznanie metod ciągłego doskonalenia się trenera, które mają wpływ na jakość i atrakcyjność przygotowywanych szkoleń
• Zdobycie narzędzi niezbędnych do zaprojektowania i przeprowadzenia bogatego w treść i interesującego szkolenia
• Nabycie umiejętności pracy z grupą szkoleniową w oparciu o zachodzące procesy grupowe
• Umiejętność rozpoznawania i właściwego reagowania na sytuacje trudne pojawiające się w grupie w trakcie szkolenia
• Umiejętność profesjonalnego i swobodnego występowania publicznego
• Poznanie narzędzi skutecznej komunikacji w pracy z grupą
• Umiejętność projektowania i prowadzenia szkoleń w oparciu o cykl Kolba, dzięki któremu uczestnicy doświadczają omawianych zagadnień, co wzbogaca proces poznaczy u osób dorosłych i ułatwia zapamiętywanie nowej wiedzy.

Szkolenie prowadzone jest metodą warsztatową. Każde z omawianych zagadnień zostanie przedstawione w oparciu o case study, a także z wykorzystaniem ćwiczeń i gier szkoleniowych. Uczestnicy będą mieli okazję doświadczyć różnych potencjalnych sytuacji jakie mogą wystąpić na sali szkoleniowej oraz będą musieli sobie z nimi poradzić.
W trakcie ostatniego modułu szkoleniowego: “Warsztat Mistrza” uczestnicy będą mieli możliwość przeprowadzenia fragmentu szkolenia – modułu szkoleniowego zaprojektowanego zgodnie z cyklem Kolba. Po przeprowadzonym module każdy uczestnik otrzyma feedback od pozostałych uczestników szkolenia, a następnie otrzyma rzetelną i kompetentną informację zwrotną od trenera prowadzącego, który wskaże mocne strony w rozwoju kompetencji trenerskich uczestnika, jak również wskaże obszary do rozwoju i dalszej pracy.

Uczestnicy otrzymają nagrania swoich wystąpień na płycie CD, które będą stanowić materiał wyjściowy do planowania kolejnych działań rozwojowych.

Więcej szczegółów na temat szkolenia.

Program

MISTRZOSTWO OSOBISTE TRENERA
Model kompetencji trenerskich
Cele osobiste kontra i cele zawodowe trenera
Ciągły proces doskonalenia się trenera – skąd czerpać wiedzę, narzędzia, metody, kierunki poszerzania wiedzy i umiejętności
Co daje trenerowi informacja zwrotna – jak ją przyjąć i wykorzystać do rozwoju w pracy trenera?
Kodeks etyki PSTB. Etyka zawodu trenera – rola i odpowiedzialność trenera za efektywność szkoleń
Jak nie poddać się rutynie?
Sukces a poczucie wiary we własne możliwości
Metodologia SEB szkoleń efektywnych biznesowo L. Rea
Ocena jakości szkolenia metodą D. Kirkpatrick?a

TRENING UMIEJĘTNOŚCI TRENERSKICH
Jak zarządzać pierwszym wrażeniem? Rozpoczynanie szkolenia wykorzystując techniki budowania pozytywnego wizerunku. Umiejętność skupienia uwagi uczestników
Podstawa sukcesu – przygotowanie się do szkolenia – segmentacja słuchaczy
Dlaczego warto ustalić z grupą zasady współpracy. Jakie są korzyści z ustanowienia granic, a jakie konsekwencje ich braku
Zasady podziału przekazywanych treści na moduły według cyklu Kolba: pokaż – powiedz – przećwicz
Zasady aranżacji miejsca szkolenia i doboru efektywnych pomocy szkoleniowych
Zarządzanie czasem szkolenia
Rola podsumowań i zakończenia szkolenia

METODY PRACY Z GRUPĄ
Grupa – suma indywidualności czy homogeniczny organizm?
Doskonalenie zarządzania procesem grupowym
Cechy i warunki procesu grupowego
Analiza transakcyjna Erica Berne
Jak uczą się dorośli? – elementy andragogiki
Docenianie – narzędzie angażowania w pracę grupową
Rola trenera w kształtowaniu procesu grupowego ? przywilej kontra odpowiedzialność

KOMUNIKACJA W PROCESIE GRUPOWYM
Pytania, jako narzędzie stymulowania aktywności grupy
Efektywne słuchanie uczestników
Trzy perspektywy w komunikacji
Metody budowania argumentacji – stosowania języka perswazji. Metody wywierania wpływu
Asertywność – podstawa dobrej komunikacji
Zasady dopasowania metody pracy do celu modułu lub szkolenia ? praca w małych grupach, burza mózgów
Praca z analogią, metaforą, cytatem i humorem jako skutecznymi narzędziami komunikacji
Skutki dostrzegania działań pozytywnych. Za co chwalić? Jak chwalić? Zasady stosowania pozytywnego feedbacku
Umiejętność prowadzenia rozmowy oceniającej – kiedy negatywna ocena może być motywująca? Feedback motywujący i korygujący
Radzenie sobie ze stresem w pracy z grupą

METODY I NARZĘDZIA PROJEKTOWANIA SZKOLENIA I MATERIAŁÓW – WARSZTAT TRENERSKI
Profesjonalne kryteria budowy warsztatu narzędzi oraz metod realizacji procesu szkoleniowego trenera
Gry, symulacje i treningi
Metody i narzędzia myślenia lateralnego
Heurystyki – zbiór twórczych metod rozwiązywania problemów
Case study
Formy pracy indywidualnej i grupowej
Dobór narzędzi do celu szkolenia
Dobór narzędzi kontra rezultaty szkolenia
Autorskie metody i narzędzia pracy trenera

MOTYWOWANIE GRUPY DO WSPÓŁPRACY. PRACA Z OPOREM I SYTUACJE TRUDNE
Umiejętność posługiwania się językiem korzyści
Zachęcanie do rozmowy – metody angażowania uczestnika szkolenia
Jak trener może w sposób niezamierzony prowokować trudne sytuacje?
Jak pracować z negatywnym nastawieniem do szkolenia – budowanie pozycji
Metody pracy, kiedy w grupie są koalicje – sposoby pozyskiwania sojuszników
Radzenia sobie z konfliktem w grupie – elementy zarządzania konfliktem
Sposoby rozładowywania napięć w grupie
Katalog trudnych sytuacji szkoleniowych
Praktyczne ćwiczenia w radzeniu sobie w sytuacjach trudnych

WARSZTAT MISTRZA – SESJA FEEDBACK’OWA
W trakcie sesji feedback’owej każdy z uczestników poprowadzi fragment szkolenia zgodnie z cyklem Kolba. Osoby nie prowadzące w danym momencie szkolenia będą odgrywały uczestników.

Wystąpienie zostanie nagrane, a następnie odtworzone tak by mógł je ocenić sam występujący, a także pozostali uczestnicy. Analiza zakończy się pogłębionym feedbackiem trenera prowadzącego.

Modelowanie procesu szkoleniowego w wybranym obszarze
Próbki szkoleń – prezentacja na forum grupy
Przyjmowanie informacji zwrotnej
Doskonalenie działań szkoleniowych
 

Jesteś zainteresowany danym szkoleniem? Masz dodatkowe pytania?

Zapraszamy do kontaktu!

E-mail: info@hillway.pl

Tel: +48 22 250 22 82

Informujemy, iż na wszystkie zapytania odpowiadamy maksymalnie w ciągu 48 godzin.

Zapraszamy do zapoznania się z innymi ofertami.

Oferta skierowana do:

  Wyższa kadra kierownicza
  Średnia kadra kierownicza
  Niższa kadra kierownicza
  Specjalista
  Pracownik

W ramach oferty uczestnik otrzymuje:

  Certyfikat ukończenia
  Materiały dydaktyczne
  Wyżywienie / serwis kawowy
  Nocleg
  Dyplom ukończenia
  Zaświadczenie ukończenia
  Konsultacje poszkoleniowe
  Lunch
  Serwis kawowy
  Ćwiczenia

Termin i miejsce do uzgodnienia. Skontaktuj się z organizatorem.

Cena do uzgodnienia. Skontaktuj się z organizatorem.

HILLWAY Training & Consulting

» Przejdź do wizytówki firmy
» Lista szkoleń


  22 250 22 82